Mozog používa svoju funkciu „automatických opráv“ na vydávanie zvukov
Nový výskum priblížil schopnosti rozpoznávania reči mozgu a odhalil mechanizmus, pomocou ktorého mozog rozlišuje medzi nejednoznačnými zvukmi.
"Ak sa pozriem na výskum na Cmabrigde Uinervtisy, tak to nie je dôležité, pretože sú to prvé v prúde, ale ten najlepší je na prvom konci a ten by mal byť na okrese."
Rovnako ako mnohí ďalší, aj vy ste pravdepodobne dokázali bez problémov prečítať vyššie uvedenú vetu - čo je dôvod hromadného online odvolania, ktoré tento mém mal pred viac ako desiatimi rokmi.
Psycholingvisti vysvetľujú, že mem je sám o sebe falošný, pretože presné mechanizmy vizuálnej „autokorekcie“ mozgu zostávajú nejasné.
Vedci vysvetľujú, že prvé a posledné písmeno nie je kľúčové pre schopnosť mozgu rozpoznať nesprávne napísané slová. Pri vizuálnom rozpoznávaní slov môže mať väčší význam kontext.
Nový výskum, ktorý je teraz zverejnený v internetovom obchode Journal of Neuroscience, skúma podobné mechanizmy, ktoré používa mozog na „automatickú opravu“ a rozpoznávanie hovorených slov.
Vedecká pracovníčka Laura Gwilliams - z Katedry psychológie na New York University (NYU) v New Yorku a Neuroscience of Language Lab na NYU Abu Dhabi - je prvou autorkou príspevku.
Alec Marantz z oddelenia lingvistiky a psychológie na NYU je hlavným riešiteľom výskumu.
Gwilliams a tím sa pozreli na to, ako mozog rozmotáva nejednoznačné zvuky. Napríklad fráza „plánované jedlo“ znie veľmi podobne ako „jemné jedlo“, ale mozog nejako dokáže rozoznať medzi nimi rozdiel, v závislosti od kontextu.
Vedci chceli zistiť, čo sa deje v mozgu po tom, čo začuje počiatočný zvuk ako „b“ alebo „p“. Nová štúdia je prvou, ktorá ukazuje, ako prebieha porozumenie reči potom, ako mozog zistí prvý zvuk.
Náročná nejasnosť za pol sekundy
Gwilliams a kolegovia uskutočnili sériu experimentov, pri ktorých 50 účastníkov počúvalo oddelené slabiky a celé slová, ktoré zneli veľmi podobne. Na mapovanie mozgovej aktivity účastníkov použili techniku zvanú magnetoencefalografia.
Štúdia odhalila, že oblasť mozgu známa ako primárna sluchová kôra zachytáva nejednoznačnosť zvuku iba 50 milisekúnd po začiatku. Potom, ako sa zvyšok slova rozmotá, mozog „znovu vyvolá“ zvuky, ktoré predtým uložil, pri prehodnocovaní nového zvuku.
Asi po pol sekunde sa mozog rozhodne, ako interpretovať zvuk. „Čo je zaujímavé,“ vysvetľuje Gwilliams, „je skutočnosť, že [kontext] môže nastať po interpretácii zvukov a stále sa môže používať na zmenu vnímania zvuku.“
„[Nejednoznačný počiatočný zvuk,“ pokračuje profesor Marantz, „napríklad„ b “a„ p “je počuť tak či onak, podľa toho, či sa vyskytuje v slove„ parakeet “alebo„ barikáda “.“
„Deje sa tak bez vedomého vedomia si nejasnosti, aj keď disambiguujúce informácie prichádzajú až v polovici tretej slabiky,“ hovorí.
„Konkrétne,“ poznamenáva Gwilliams, „sme zistili, že sluchový systém aktívne udržiava akustický signál v [] sluchovej kôre, pričom súčasne odhaduje totožnosť hovorených slov.“
„Takáto stratégia spracovania,“ dodáva, „umožňuje rýchly prístup k obsahu správy a zároveň umožňuje opätovnú analýzu akustického signálu, aby sa minimalizovali chyby sluchu.“
„To, čo si človek myslí, že počuje, nie vždy zodpovedá skutočným signálom, ktoré sa dostanú do ucha,“ hovorí Gwilliams.
"Je to preto, že podľa našich výsledkov mozog prehodnocuje interpretáciu zvuku reči v okamihu, keď zaznie každý nasledujúci zvuk reči, aby mohol podľa potreby aktualizovať interpretácie."
"Je pozoruhodné, že náš sluch môže byť ovplyvnený kontextom, ktorý sa vyskytne až o jednu sekundu neskôr, bez toho, aby si poslucháč bol vedomý tohto zmeneného vnímania."
Laura Gwilliams
