Čo je potrebné vedieť o hluchote a strate sluchu?

Porucha sluchu, hluchota alebo strata sluchu sa týka celkovej alebo čiastočnej neschopnosti počuť zvuky.

Príznaky môžu byť mierne, stredne závažné, závažné alebo závažné. Pacient s miernym sluchovým postihnutím môže mať problémy s porozumením reči, najmä ak je v jeho okolí veľký hluk, zatiaľ čo pacienti so strednou hluchotou môžu potrebovať načúvací prístroj.

Niektorí ľudia sú ťažko hluchí a pri komunikácii s ostatnými sa spoliehajú na čítanie pier. Ľudia, ktorí sú hlboko hluchí, nepočujú vôbec nič a môžu sa úplne spoľahnúť na čítanie pier alebo posunkovú reč.

V Spojených štátoch amerických približne 15 percent ľudí vo veku nad 18 rokov hlási určitú úroveň straty sluchu.

Príčiny

Strata sluchu sa týka čiastočného alebo úplného zníženia schopnosti počuť zvuky.

Niektoré choroby alebo okolnosti, ktoré môžu spôsobiť hluchotu, zahŕňajú:

  • ovčie kiahne
  • cytomegalovírus
  • príušnice
  • zápal mozgových blán
  • kosáčikovitá choroba
  • syfilis
  • borelióza
  • cukrovka, pretože štúdie preukázali, že u ľudí s cukrovkou je pravdepodobnejšie, že budú mať nejaký druh straty sluchu http://www.diabetes.co.uk/diabetes-complications/hearing-loss-and-deafness.html
  • liečba tuberkulózy (TB), streptomycínu, ktorá sa považuje za kľúčový rizikový faktor
  • hypotyreóza
  • artritída
  • niektoré druhy rakoviny
  • tínedžerov vystavených pasívnemu fajčeniu

Vo vnútornom uchu sa nachádzajú niektoré z najchúlostivejších kostí v tele. Poškodenie bubienka alebo stredného ucha môže spôsobiť stratu sluchu a hluchotu rôznymi spôsobmi.

Ak chcete zistiť ďalšie informácie a zdroje založené na dôkazoch pre zdravé starnutie, navštívte naše špecializované centrum.

Strata sluchu vs. hluchota

Je dôležité rozlišovať medzi rôznymi úrovňami straty sluchu.

Strata sluchu: Toto je znížená schopnosť počuť zvuky rovnako ako ostatní ľudia.

Hluchota: K tomu dochádza, keď človek nerozumie reči sluchom, aj keď je zvuk zosilnený.

Hlboká hluchota: Týka sa to úplného nedostatku sluchu. Jednotlivec s hlbokou hluchotou nie je vôbec schopný detekovať zvuk.

Závažnosť sluchového postihnutia je kategorizovaná podľa toho, o koľko hlasitejších hlasitostí je potrebné nastaviť, aby mohli detekovať zvuk.

Niektorí ľudia definujú hluchých a úplne hluchých rovnako, zatiaľ čo iní tvrdia, že diagnóza hlbokej hluchoty je koniec spektra sluchu.

Ako funguje sluch?

Zvukové vlny vstupujú do ucha, pohybujú sa nadol uchom alebo zvukovým kanálom a pri vibrovaní narazia na bubienok. Vibrácie z bubienka prechádzajú do troch kostí známych ako ossicles v strednom uchu.

Tieto ošikuly zosilňujú vibrácie, ktoré sú potom zachytávané malými vlasovými bunkami v slimáku.

Tieto sa pohybujú, keď ich vibrácie zasiahnu, a údaje o pohybe sa posielajú cez sluchový nerv do mozgu. Mozog spracováva údaje, ktoré osoba s funkčným sluchom interpretuje ako zvuk.

Typy

Existujú tri rôzne typy straty sluchu:

1) Vodivá strata sluchu

To znamená, že vibrácie neprechádzajú z vonkajšieho ucha do vnútorného ucha, konkrétne do slimáka. Tento typ sa môže vyskytnúť z mnohých dôvodov, napríklad:

  • nadmerné hromadenie ušného mazu
  • lepidlo ucho
  • infekcia ucha so zápalom a hromadením tekutín
  • perforovaný bubienok
  • porucha funkcie ossicles
  • chybný bubienok

Ušné infekcie môžu zanechať zjazvené tkanivo, ktoré môže znížiť funkciu bubienka. Kosti môžu byť poškodené v dôsledku infekcie, traumy alebo spojenia v stave známom ako ankylóza.

2) Senzorineurálna strata sluchu

Strata sluchu je spôsobená dysfunkciou vnútorného ucha, kochley, sluchového nervu alebo poškodením mozgu.

Tento druh straty sluchu je zvyčajne spôsobený poškodením vláskových buniek v slimáku. Ako ľudia starnú, vláskové bunky strácajú časť svojej funkcie a sluch sa zhoršuje.

Dlhodobé vystavenie hlasným zvukom, najmä vysokofrekvenčným zvukom, je ďalším častým dôvodom poškodenia vlasových buniek. Poškodené vláskové bunky nemožno nahradiť. V súčasnosti sa výskum zameriava na využitie kmeňových buniek na pestovanie nových vlasových buniek.

Senzorická sluchová hluchota sa môže vyskytnúť v dôsledku vrodených deformácií, infekcií vnútorného ucha alebo traumy hlavy.

3) Zmiešaná strata sluchu

Ide o kombináciu vodivej a senzorineurálnej straty sluchu. Dlhodobé infekcie uší môžu poškodiť ušný bubienok aj ossicles. Niekedy môže chirurgický zákrok obnoviť sluch, ale nie vždy je efektívny.

Hluchota a reč

Strata sluchu môže ovplyvniť schopnosť reči v závislosti od toho, kedy k nej dôjde.

Prelingválna hluchota

Toto je neschopnosť úplne alebo čiastočne počuť skôr, ako sa naučíte rozprávať alebo rozumieť reči.

Jedinec s prelingválnou hluchotou sa narodil s vrodenou deformáciou alebo stratil sluch v detstve.

Vo väčšine prípadov majú ľudia s prelingválnou hluchotou počujúcich rodičov a súrodencov. Mnohé sa rodia aj v rodinách, ktoré ešte nevedeli posunkovú reč. V dôsledku toho majú tiež tendenciu pomaly sa rozvíjať jazyk. Niekoľko tých, ktorí sa narodili v podpisujúcich rodinách, nemá tendenciu čeliť oneskoreniam vo vývoji jazyka.

Ak dostanú deti s prelingválnou hluchotou kochleárne implantáty pred dosiahnutím veku 4 rokov, môžu úspešne získať ústny jazyk.

Ústny jazyk a schopnosť používať sociálne podnety spolu veľmi úzko súvisia. Preto sa u detí so stratou sluchu, najmä u tých, ktoré majú závažné príznaky, nemusí prejavovať iba oneskorený vývin jazyka, ale aj pomalší spoločenský vývin.

Výsledkom je, že deti s prelingválnou hluchotou riskujú, že budú sociálne izolované, pokiaľ nenavštevujú školu, ktorá má dobre vedené oddelenie pre špeciálne potreby, s ostatnými deťmi, ktoré majú rovnaký stav.

Deti, ktoré sa identifikujú s „hluchou subkultúrou“, alebo tie, ktoré sa naučili používať posunkovú reč, sa môžu cítiť menej izolované. Niektorí mladí ľudia však môžu zažiť izoláciu, ak sa ich rodičia ešte nenaučili posunkovú reč.

Existujú prípady detí s hlbokou hluchotou, ktoré sa ocitnú na okraji sociálnych kruhov svojich počujúcich rovesníkov, zatiaľ čo rovesníci s úplnou hluchotou nie sú úplne akceptovaní pre nedostatok plynulosti posunkovej reči.

Postlingválna hluchota

Väčšina ľudí so stratou sluchu má postlingválnu hluchotu. Hovorený jazyk si osvojili skôr, ako sa znížil ich sluch. Vedľajší účinok lieku, trauma, infekcia alebo choroba mohli spôsobiť stratu sluchu.

U väčšiny ľudí s postlingválnou hluchotou nastáva strata sluchu postupne.

Členovia domácnosti, priatelia a učitelia si mohli všimnúť problém skôr, ako uznali zdravotné postihnutie. V závislosti od závažnosti straty sluchu mohol jednotlivec musieť používať načúvacie prístroje, dostať kochleárny implantát alebo sa naučiť čítať z pier.

Ľudia, ktorí majú poruchu sluchu, čelia rôznym výzvam, v závislosti od toho, kedy k nej dôjde a ako dlho trvá jej vývoj. Možno budú musieť spoznať nové vybavenie, podstúpiť operáciu, naučiť sa posunkovú reč a čítanie z pier a používať rôzne komunikačné zariadenia.

Častým problémom je pocit izolácie, ktorý môže niekedy viesť k depresiám a osamelosti. Osoba s postlingválnou stratou sluchu musí tiež čeliť často nepríjemnému procesu vyrovnávania sa s postihnutím. Tento stav môže tiež predstavovať výzvu pre členov domácnosti, blízkych a blízkych priateľov, ktorí sa musia prispôsobiť strate sluchu.

Nesprávna komunikácia môže spôsobiť napätie vo vzťahoch, a to nielen pre osobu so sluchovým postihnutím, ale aj pre ľudí v jej okolí. Ak je strata sluchu postupná a ešte nebola diagnostikovaná, môžu sa členovia rodiny mylne domnievať, že jedinec s týmto ochorením je čoraz vzdialenejší.

Jednostranná a obojstranná hluchota

Jednostranná hluchota (SDD) alebo jednostranná hluchota sa týka sluchového postihnutia iba jedného ucha, zatiaľ čo bilaterálna hluchota je sluchovým postihnutím oboch.

Pre ľudí s jednostranným poškodením sluchu môže byť ťažké viesť rozhovor, ak je druhá osoba na postihnutej strane. Určenie zdroja zvuku môže byť ťažšie v porovnaní s tými, ktorí dobre počujú na obe uši. Pochopiť, čo hovoria iní, keď je veľa environmentálneho hluku, môže byť ťažké.

S malým alebo žiadnym hlukom v pozadí má človek s jednostrannou hluchotou prakticky rovnaké komunikačné schopnosti ako človek s funkčným sluchom v oboch ušiach.

Deti narodené s jednostrannou hluchotou mávajú vývojové oneskorenie reči. Môže sa im ťažšie sústrediť, keď chodia do školy. Sociálne aktivity môžu byť náročnejšie ako pre deti bez problémov so sluchom.

Príznaky

Príznaky poruchy sluchu závisia od jej príčiny. Niektorí ľudia sa narodia bez toho, aby počuli, zatiaľ čo iní náhle ohluchnú v dôsledku úrazu alebo choroby. U väčšiny ľudí príznaky hluchoty postupujú postupne v priebehu času.

Niektoré stavy môžu mať za následok stratu sluchu, napríklad tinnitus alebo mozgovú príhodu.

Porucha sluchu u dojčiat

Nasledujúce znaky môžu naznačovať problém so sluchom:

  • Pred dosiahnutím veku 4 mesiacov dieťa neotáča hlavu smerom k hluku.
  • Do veku 12 mesiacov dieťa ešte nevyslovilo jediné slovo.
  • Nezdá sa, že by dieťa bolo vydesené hlasným zvukom.
  • Dieťa na vás reaguje, keď vás vidí, ale reaguje oveľa menej alebo vôbec nereaguje, keď ste v nedohľadne, a volá jeho meno.
  • Dieťa si je vedomé iba určitých zvukov.

Sluchové postihnutie u batoliat a detí

Tieto príznaky sa môžu prejaviť o niečo staršie deti:

  • Dieťa v ústnej komunikácii stojí za ostatnými rovnako starými.
  • Dieťa stále hovorí „Čo?“ alebo „Pardon?“
  • Dieťa hovorí veľmi hlasným hlasom a má tendenciu vydávať hlasnejšie zvuky ako sú bežné.
  • Keď dieťa hovorí, jeho výroky nie sú jasné.

Štyri úrovne hluchoty

Existujú štyri úrovne hluchoty alebo poruchy sluchu. Sú to:

  • Mierna hluchota alebo mierne zhoršenie sluchu: Osoba dokáže detekovať zvuky iba medzi 25 a 29 decibelmi (dB). Možno pre nich bude ťažké pochopiť slová, ktoré hovoria iní ľudia, najmä ak je v pozadí veľa šumu.
  • Stredná hluchota alebo stredné sluchové postihnutie: Osoba dokáže detekovať iba zvuky medzi 40 a 69 dB. Sledovanie rozhovoru pomocou samotného sluchu je veľmi ťažké bez použitia načúvacieho prístroja.
  • Ťažká hluchota: Osoba počuje iba zvuky od 70 do 89 dB. Ťažko nepočujúci človek musí pre komunikáciu buď čítať z pier, alebo používať posunkovú reč, aj keď má načúvací prístroj.
  • Hlboká hluchota: Každý, kto nepočuje zvuk pod 90 dB, má hlbokú hluchotu. Niektorí ľudia s hlbokou hluchotou nepočujú vôbec nič a na akejkoľvek úrovni decibelov. Komunikácia sa uskutočňuje pomocou posunkovej reči, čítania pier alebo čítania a písania.

Diagnóza

Pacienti, ktorí majú podozrenie, že niečo nie je v poriadku so sluchom, pôjdu spočiatku k lekárovi.

Lekár sa s pacientom porozpráva a položí niekoľko otázok týkajúcich sa príznakov, vrátane toho, kedy sa prejavili, či sa zhoršili alebo nezhoršili a či jedinec pociťuje bolesť spolu so stratou sluchu.

Fyzikálne vyšetrenie

Otoskop je nástroj, ktorý umožňuje lekárovi preskúmať vnútro ucha.

Lekár sa pozrie do ucha pomocou otoskopu. Toto je nástroj so svetlom na konci. Počas vyšetrenia možno zistiť:

  • upchatie spôsobené cudzím predmetom
  • zložený bubienok
  • nahromadenie ušného mazu
  • infekcia v zvukovode
  • infekcia v strednom uchu, ak je v bubienku vydutina.
  • cholesteatóm, kožný výrastok za bubienkom v strednom uchu.
  • tekutina v zvukovode
  • dieru v bubienku

Lekár bude klásť otázky týkajúce sa skúseností človeka so sluchom, vrátane:

  • Často sa stretávate s tým, že žiadate ľudí, aby opakovali to, čo povedali?
  • Je pre vás ťažké porozumieť ľuďom po telefóne?
  • Chýba vám zvonček pri zvonení? Ak áno, stáva sa to často?
  • Keď sa rozprávate s ľuďmi z očí do očí, musíte sa sústrediť pozorne?
  • Už vám niekto spomínal, že by ste mohli mať problém so sluchom?
  • Nájdete dnes viac ľudí mumlať ako kedysi?
  • vnútorne počujete zvuk, je vám často ťažké určiť, odkiaľ pochádza?
  • Keď sa rozpráva viac ľudí, je pre vás ťažké pochopiť, čo vám hovorí jeden z nich?
  • Často vám hovoria, že televízia, rádio alebo akékoľvek zariadenie produkujúce zvuk je príliš hlasné?
  • Zdá sa vám mužské hlasy zrozumiteľnejšie ako ženské hlasy?
  • Trávite väčšinu dňa v hlučnom prostredí?
  • Často ste sa ocitli v nepochopení toho, čo vám hovoria iní ľudia?
  • Počujete zvuky, syčanie alebo zvonenie?
  • Vyhýbate sa skupinovým rozhovorom?

Ak ste na väčšinu vyššie uvedených otázok odpovedali „áno“, vyhľadajte lekára a nechajte si skontrolovať sluch.

Všeobecný skríningový test

Lekár môže požiadať pacienta, aby si zakryl jedno ucho, opísať, ako dobre počuje slová hovorené pri rôznych hlasitostiach, ako aj skontrolovať citlivosť na iné zvuky.

Ak má lekár podozrenie na problém so sluchom, pravdepodobne ho pošlú k špecialistovi na uši, nos a hrdlo (ORL) alebo k audiológovi.

Budú vykonané ďalšie testy, vrátane:

Test ladiacej vidlice: Je tiež známy ako Rinneov test. Ladička je kovový nástroj s dvoma hrotmi, ktorý pri údere vydáva zvuk. Jednoduché testy na vyladení vidlice môžu lekárovi pomôcť zistiť, či nedošlo k strate sluchu a kde je problém.

Ladička je zavibrovaná a umiestnená proti mastoidnej kosti za uchom. Pacient je vyzvaný, aby indikoval, keď už nepočuje žiadny zvuk. Vidlica, ktorá stále vibruje, sa potom umiestni 1 až 2 centimetre (cm) od zvukovodu. Pacient sa znova opýta, či vidličku počuje.

Pretože vedenie vzduchu je väčšie ako vedenie kostí, mal by byť pacient schopný počuť vibrácie. Ak to v tomto okamihu nepočujú, znamená to, že ich kostné vedenie je lepšie ako vedenie vzduchu.

To naznačuje problém so zvukovými vlnami, ktoré sa dostanú do slimáka zvukovodom.

Test audiometra: Pacient nosí slúchadlá a zvuky smerujú naraz do jedného ucha. Rozsah zvukov sa pacientovi prezentuje rôznymi tónmi. Pacient musí signalizovať zakaždým, keď zaznie zvuk.

Každý tón je prezentovaný v rôznych hlasitostiach, aby audiológ mohol určiť, v ktorom okamihu už zvuk v danom tóne nie je detekovaný. Rovnaký test sa vykonáva slovami. Audiológ predstavuje slová v rôznych tónoch a decibelových úrovniach, aby určil, kde sa zastaví schopnosť počuť.

Test kostného oscilátora: Používa sa na zistenie toho, ako dobre prechádzajú vibrácie cez ossicles. Proti mastoidu je umiestnený kostný oscilátor. Cieľom je zmerať funkciu nervu, ktorý prenáša tieto signály do mozgu.

Rutinný skríning detí

Americká pediatrická akadémia (AAP) odporúča, aby si deti nechali urobiť testy sluchu v nasledujúcich časoch:

  • keď nastúpia do školy
  • vo veku 6, 8 a 10 rokov
  • aspoň raz, keď sú na strednej škole
  • raz počas strednej školy

Testovanie novorodencov

Test otoakustických emisií (OAE) spočíva v zavedení malej sondy do vonkajšieho ucha; zvyčajne sa to robí, keď dieťa spí. Sonda vydáva zvuky a kontroluje zvuky „ozveny“ odrážajúce sa od ucha.

Ak nie je ozvena, nemusí mať dieťa nevyhnutne problém so sluchom, ale lekári budú musieť vykonať ďalšie testy, aby sa ubezpečili a zistili prečo

Liečba

Pomoc je k dispozícii pre ľudí so všetkými typmi straty sluchu. Liečba závisí od príčiny i závažnosti hluchoty.

Senzorineurálna strata sluchu je nevyliečiteľná. Ak sú vláskové bunky v slimáku poškodené, nemožno ich opraviť. Rôzne spôsoby liečby a stratégie však môžu pomôcť zlepšiť kvalitu života.

Sluchové pomôcky

Načúvacie prístroje môžu pomôcť zlepšiť sluch a kvalitu života.

Toto sú nositeľné zariadenia, ktoré pomáhajú sluchu.

Existuje niekoľko druhov načúvacích prístrojov. Prichádzajú v rôznych veľkostiach, obvodoch a úrovniach výkonu. Načúvacie prístroje neliečia hluchotu, ale zosilňujú zvuk, ktorý vstupuje do ucha, aby poslucháč počul zreteľnejšie.

Načúvacie prístroje pozostávajú z batérie, reproduktora, zosilňovača a mikrofónu. Dnes sú veľmi malé, diskrétne a zmestia sa do ucha. Mnoho moderných verzií dokáže rozlíšiť šum pozadia od zvukov popredia, napríklad reči.

Načúvací prístroj nie je vhodný pre osobu s hlbokou hluchotou.

Audiológ berie dojem z ucha, aby sa ubezpečil, že zariadenie dobre sedí. Bude upravený tak, aby vyhovoval sluchovým požiadavkám.

Medzi príklady načúvacích prístrojov patria:

Načúvacie prístroje spoza ucha (BTE): Pozostávajú z kupoly nazývanej ušná forma a puzdra so spojením, ktoré spája jedno s druhým. Puzdro sedí za vonkajším uchom, pričom spojenie s kupolou smeruje dole k prednej časti ucha. Zvuk zo zariadenia je smerovaný do ucha elektricky alebo akusticky.

Načúvacie prístroje BTE majú tendenciu vydržať dlhšie ako iné prístroje, pretože elektrické komponenty sú umiestnené mimo ucha, čo znamená, že sú menej poškodené vlhkosťou a ušným mazom. Tieto prístroje sú obľúbenejšie u detí, ktoré potrebujú robustné a ľahko použiteľné zariadenie.

Načúvacie prístroje v kanáli (ITC): Tieto vyplňujú vonkajšiu časť zvukovodu a je ich vidieť. Mäkké vložky do uší, zvyčajne vyrobené zo silikónu, sa používajú na umiestnenie reproduktora vo vnútri ucha. Tieto zariadenia vyhovujú väčšine pacientov okamžite a majú lepšiu kvalitu zvuku.

Načúvacie prístroje Úplne v kanáli (CIC): sú to malé, diskrétne zariadenia, ale neodporúčajú sa pre ľudí s ťažkou stratou sluchu.

Načúvacie prístroje na podporu kostného vedenia: Pomáhajú ľuďom s vodivou stratou sluchu, ako aj tým, ktorí nemôžu nosiť načúvacie prístroje konvenčného typu. Vibračná časť zariadenia je držaná čelenkou proti mastoidu. Vibrácie prechádzajú cez mastoidnú kosť až po slimáka. Tieto prístroje môžu byť bolestivé alebo nepríjemné, ak sú nosené príliš dlho.

Kochleárne implantáty

Ak bubienok a stredné ucho fungujú správne, môže mať človek z kochleárneho implantátu úžitok.

Táto tenká elektróda sa vloží do slimáka. Stimuluje elektrinu prostredníctvom malého mikroprocesora umiestneného pod kožou za uchom.

Kochleárny implantát sa vkladá na pomoc pacientom, ktorých porucha sluchu je spôsobená poškodením vláskových buniek v kochlei. Implantáty zvyčajne zlepšujú porozumenie reči. Najnovšie kochleárne implantáty majú novú technológiu, ktorá pomáha pacientom vychutnať si hudbu, lepšie porozumieť reči aj pri okolitom hluku a používať svoje procesory počas plávania.

Podľa Národného inštitútu zdravia (NIH) bolo v USA od roku 2012 asi 58 000 dospelých a 38 000 detí s kochleárnymi implantátmi. Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) tvrdí, že jeden z nich globálne používa približne 219 000 ľudí, väčšina z nich v priemyselných krajinách. .

Na vonkajšej strane kochleárny implantát pozostáva z:

  • Mikrofón: Slúži na zhromažďovanie zvuku z prostredia.
  • Rečový procesor: Týmto sa uprednostnia zvuky, ktoré sú pre pacienta dôležitejšie, napríklad reč. Elektrické zvukové signály sú rozdelené do kanálov a vysielané cez tenký drôt do vysielača.
  • Vysielač: Jedná sa o cievku zaistenú magnetom. Nachádza sa za vonkajším uchom a prenáša spracované zvukové signály do vnútorne implantovaného zariadenia.

Vnútri:

  • Chirurg zaistí prijímač a stimulátor v kosti pod kožou. Signály sa prevádzajú na elektrické impulzy a cez vnútorné vodiče sa odosielajú k elektródam.
  • Cez kochleu je navinutých až 22 elektród. Impulzy sa vysielajú do nervov v dolných priechodoch kochley a potom priamo do mozgu. Počet elektród závisí od výrobcu implantátu.

Deti budú mať zvyčajne kochleárne implantáty v obidvoch ušiach, zatiaľ čo dospelí zvyknú mať iba jeden.

Posunkový jazyk a čítanie pier

Posunkový jazyk môže pomôcť komunikácii medzi ľuďmi, ktorí už nie sú schopní počuť.

Niektorí ľudia so sluchovým postihnutím môžu mať problémy s rečou, ako aj ťažkosti s porozumením reči iných ľudí.

Vysoké percento ľudí so sluchovým postihnutím sa môže naučiť iné spôsoby komunikácie.

Čítanie pier a posunkový jazyk môžu nahradiť alebo doplniť ústnu komunikáciu.

Existuje celý rad posunkových jazykov, ktoré sa v niektorých prípadoch navzájom veľmi líšia.

Čítanie pier

Čítanie pier je tiež známe ako čítanie reči. Metóda na porozumenie hovoreného jazyka je metódou na porozumenie hovoreného jazyka sledovaním pohybov pier, tváre a jazyka hovoriaceho, ako aj extrapoláciou z údajov poskytnutých v súvislosti s prípadným zvyškovým sluchom.

Ľudia, ktorí stratili sluch, keď sa naučili rozprávať, môžu rýchlo čítať z pier; to neplatí pre tých, ktorí sa narodili so sluchovým postihnutím.

Posunková reč

Toto je jazyk, ktorý používa znaky vyrobené z rúk, mimiky a tela, ale bez zvukov. Využívajú ho hlavne nepočujúci.

Existuje niekoľko rôznych typov posunkových jazykov. Britský posunkový jazyk (BSL) sa veľmi líši od amerického posunkového jazyka (ASL). Napríklad BSL používa obojručnú abecedu, zatiaľ čo americká posunková reč používa abecedu jednou rukou.

Niektoré krajiny používajú posunkovú reč zavedenú misionármi z ďaleka. Na Madagaskare sa napríklad používa nórsky posunkový jazyk.

Posunkový jazyk sa úplne líši od hovorenej formy, slovosledu a gramatika v BSL nie je rovnaká ako v hovorenej angličtine. ASL je viac gramaticky podobná hovorenej japončine ako hovorenej angličtine.

Prevencia

Ak ste dlho vystavení silnému hluku, vždy noste štuple do uší.

Nič nemôže zabrániť problémom so sluchom, ktoré sa vyskytujú od narodenia, alebo k poruchám sluchu v dôsledku chorôb alebo nehôd.

Môžu sa však prijať určité opatrenia na zníženie rizika straty časti sluchu.

Štruktúry v ušiach sa môžu poškodiť niekoľkými rôznymi spôsobmi. Dlhodobé vystavenie hluku nad 85 dB - objem bežnej kosačky - môže nakoniec spôsobiť stratu sluchu.

Nasledujúce opatrenia môžu pomôcť chrániť váš sluch:

  • Televízor, rádio, hudobné prehrávače a hračky: Nenastavujte príliš vysokú hlasitosť. Deti sú obzvlášť citlivé na škodlivé účinky hlasnej hudby. Hlučné hračky môžu ohroziť sluch detí.
  • Slúchadlá: Zamerajte sa na izoláciu zvukov, ktoré chcete počuť, a na blokovanie čo najväčšieho množstva okolitého zvuku, ako je to možné, namiesto toho, aby ste ich utopili pri vysokej hlasitosti.
  • Zdravie pri práci: Ak pracujete v hlučnom prostredí, ako sú diskotéky, nočné kluby a krčmy, noste štuple do uší alebo chrániče sluchu.
  • Miesta na trávenie voľného času: Ak idete na popové koncerty, automobilové preteky, preteky dragsterov a iné hlučné udalosti, noste štuple do uší.
  • Bavlnené tampóny: Nedávajte ich do dospelých alebo dojčenských uší. To isté platí pre Q-špičky alebo tkanivá.

Sluch sa môže vekom často zhoršovať, ale riziko je možné znížiť včasným prijatím správnych preventívnych opatrení.

none:  farmaceutický priemysel - biotechnologický priemysel verejné zdravie biológia - biochémia